Bile su dovoljne jedna zainteresirana mama i dvije poduzetne vrtićke odgajateljice pa da se ostvari čarolija susreta djece i muzejske pedagogije. Zahvaljujući mami Katarini Mustapić, koja je na internetu primijetila informaciju o tome kako Hrvatski željeznički muzej organizira radionice i za vrtićku djecu te ju predložila voditeljicama skupine u vrtiću koji pohađa njezino dijete, srijeda 13. studenoga 2024. bila je poseban dan.

Odgojiteljice Hana Per Jurić i Sara Hrgović iz podcentra Potočnica Dječjeg vrtića Osijek učinile su sve kako bi se viša kustosica pedagoginja Kristina Pavlović iz Hrvatskoga željezničkog muzeja u Zagrebu osjećala dobrodošlo u njihovoj vrtićkoj skupini.

Legići, srednja vrtićka skupina, sve sami četverogodišnjaci, s uzbuđenjem su, ali disciplinirano, sjedeći na svojim malim stolcima, čekali najavljenu im radionicu i priče o vlakovima. U razgovoru s muzejskom pedagoginjom, a potaknuti i fotografijama i prezentacijama, pokazali su prilično znanje o osnovnim pojmovima povezanima s lokomotivama, načinom na koji se vlakovi pokreću, prugom i putovanjima vlakom, a neki su sa svima podijelili i svoja iskustva vožnje vlakom.

Potom su pozorno odslušali priču o maloj lokomotivi te su svoje dojmove i motive iz priče prenijeli bijelim olovkama na crni papir, što im je bilo jako neobično.

Na kraju su svi imali priliku zabaviti se i postati pravi mali glumci u kazalištu sjena. Svako je dijete izabralo štapnu lutku s omiljenim motivom iz priče o maloj lokomotivi, uz pomoć koje je željelo glumiti. Mogli su glumiti malu lokomotivu, veliku lokomotivu, vagončić, dječaka, djevojčicu, darove, tračnice, pticu i drugo. Muzejska pedagoginja ih je vodila, ponovno pričajući priču, a djeca su pozorno slušala i uzbuđeno čekala svoj red za glumu.

Ciljevi te posjete bili su naučiti djecu ponešto o vrstama vlakova i principima rada i kretanja vlakova. Također ih se potaknulo na kreativnost kroz igru i stvaranje priča o vlakovima. Osim toga jedan od ciljeva bio je upoznati djecu s kazalištem sjena i potaknuti ih na suradnju i komunikaciju kroz scenske aktivnosti.

Fotografije su pokazatelj kako se do tih ciljeva, kroz suradnju i igru, uspješno dospjelo!